3.坚持高标准管理。建设好省级、校级实验教学示范中心，实现争创国家级示范中心的目标，要着力从“领导重视，制度保障，开放共享，动态管理”四个方面做好工作。首先，领导重视。学校党政一把手是教育教学质量的第一责任人，学校党政一把手要亲自抓，主管领导要具体抓。要把实验教学示范中心的建设当作实施“质量工程”的重要任务，抓紧抓好，不仅要经常过问工作进程，更要研究解决实际问题。其次，制度保障。要建立健全制度保障体系，实行学校宏观管理，院系监督指导，中心主任负责的管理体制。中心主任要统筹安排、调配和使用实验教学资源，提高工作效能。实验教学质量的好坏，教师是关键。要建设一支高水平实验教师队伍，必须要有好的政策保证，要用特殊政策引导和鼓励高水平教师投入实验教学。这里我想特别强调一点：希望各高校从现在起，能够从培养创新人才的高度出发，从提高年轻教师教学能力和素质的实际要求出发，从提高实验教学水平的迫切需要出发，采取有效措施，要求新进的教师，无论他们是博士还是硕士，都必须承担本科生的基础课、专业基础课、专业课的实验教学任务，文科方面的青年教师都要承担本科生社会实践的教学任务。第三，开放共享。各高校要根据学校和学科特点，整合分散建设、分散管理的实验室和实验教学资源，充分利用信息技术优势，开发和使用网络化的实验教学和实验室管理信息平台，不断丰富网络实验教学资源，实现网上辅助教学和网络化、智能化管理，实现优质资源共享，建立实验教学开放运行的政策、经费、人事等保障机制，完善实验教学质量保证体系。第四，动态管理。实验教学示范中心的荣誉不是一劳永逸的，要加强评价与考核，建立激励与约束机制。各级示范中心建设期满都要考核建设成效,实行优留劣汰，动态管理。国家级示范中心每五年进行一次复审，参照国家的要求，省级示范中心的复审周期也定为五年，校级示范中心也要参照国家和省级示范中心的考评办法，引入竞争机制，实行动态管理。各校要杜绝重申报、轻建设的思想，要把已有的示范中心建设好，把新的示范中心培育好，做到增加投入，加强建设，不断创新，保持示范中心的先进性和持续性。没有最好，只有更好。各高校要通过创新示范中心建设模式和管理体制，建立先进的运行机制和管理方式，提高实验教学示范中心管理水平。

    4.坚持高效益辐射。实验教学示范中心的建设涵盖了实验室的各组成要素，涉及实验室建设的方方面面，集聚着大量优质实验教学资源和先进的教学理念，体现了所在高校的办学实力和特色。示范与辐射作用是实验教学示范中心的基本特征，实验教学示范中心具有先进与示范性相统一、集成与完整性相兼容、开放与共享性相依托、创新与持续性相结合等特点，这些特点为示范中心高效益辐射奠定了很好的基础。各高校要进一步加强示范中心间的交流与合作，加强优质资源的共享和开放，扩大受益面，促进示范中心向校内外、省内外学生开放。省级示范中心要向全省、尤其是新升本科的高校开放，省里的国家级示范中心要向全国开放，充分发挥示范中心高水平示范和高效益辐射作用，提高示范中心建设的整体效益。

    三、高质量做好本次答辩评审工作，力争创建国家级实验教学示范中心取得新突破

    本次我省共有24所高校41个实验教学中心申报省第三批实验教学示范中心，省教育厅计划今年遴选建设20个左右。今年教育部给我省分配的推荐上报名额10个，为了把更具水平和特色的10个省级实验示范中心推荐到教育部参加国家级示范中心的评选，省教育厅决定通过答辩方式遴选。这里我就答辩评审工作提三点要求。

    一要坚持标准，优中选优。前几批我省共向教育部推荐了17个实验中心参评国家级示范中心的评选，有6个通过评审，平均通过率是35.3%。这个比例与全国平均水平相比，还是比较低的。请各位专家按照国家级实验教学示范中心的评审标准，重点从教育理念和实验教学观念，实验教学体系、内容和方法，实验教学队伍建设模式和组织结构，仪器设备配置思路和安全环境配置条件，实验室建设模式和管理体制，运行机制和管理方式，实验教学效果和特色等方面进行全面审核，坚持标准，从严把握，优中选优，力争提高我省今年国家级示范中心申报的成功率。

    二要统筹兼顾，注意平衡。国家级实验教学示范中心在学科门类和区域布局上是有政策导向的。各位专家在评审中，一要充分考虑我省已有的国家级示范中心的学科类别，二要统筹兼顾，把握好各学科类别之间、同类学科之间的平衡。这里还要强调一下：今年向教育部推荐的实验教学中心，原则上门类不要重复，以避免在政策上受到不利影响。

    三要客观公正，遵守纪律。各位专家要克服学校本位以及专业背景的局限，站在对河南教育事业发展负责，对教育厅负责，对学校负责的高度，实事求是，客观公正。在评审工作中要严肃认真，不投人情票，不打感情分，不串联拉票，切实把评审工作做好，真正体现出各位专家的水平。我相信，通过专家客观公正的评价，这次评审一定能够评出导向，评出水平，评出和谐，评出形象。我想，最好的检验就是今年我们推荐上报的10个实验中心，有多少个能最终通过国家的评审。

    各位专家，这次评审，时间紧，任务重，要求高，责任大。请各位专家要注意劳逸结合，高教处的同志要做好服务，确保评审工作顺利进行。

    谢谢大家！